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Título: Acoso escolar y depresión en estudiantes de nivel secundario de una Institución Educativa de Sausal
Asesor(es): Fernández Mantilla, Mirtha Mercedes
Palabras clave: Acoso escolarDepresión
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En el siguiente documento se presenta la investigación realizada con el objetivo de estudiar el grado de relación entre la violencia escolar y la depresión infantil en un conjunto de adolescentes de Sausal (n=350), los cuales tenían edades en un rango de 11 y 15 años, todos estudiantes de nivel secundario en entidades del estado. Se utilizar como test de recolección de datos una batería de pruebas conformada por: el Autoest Cisneros de Acoso Escolar y el Inventario de Depresión Infantil. Los resultados obtenidos demostraron una leve correlación entre la violencia escolar y la depresión infantil, ya que, solamente se encontró correlación directa de efecto pequeño entre el autodesprecio-ridiculización con la dimensión de estado de ánimo disfórico (r > .10) y los factores de acoso escolar por agresiones, hostigamiento verbal y robos con la dimensión de depresión ideas de autodesprecio (r > .10).
Nota: Escuela de Psicología; Trujillo; Violencia
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciado en Psicología
Fecha de registro: 25-oct-2019; 25-oct-2019



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