Buscar en Google Scholar
Título: Liderazgo y la gestión del director en las instituciones educativas públicas de la red Nº 8, San Juan de Lurigancho 2014
Asesor(es): Antón Talledo, Richard Clemente
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2014
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación explica la influencia del estilo de liderazgo de los directores de las instituciones educativas de la Red 8 S.J.L.UGEL 05. Es un tipo de investigación aplicada y de nivel correlacional. Como técnica de colecta de datos se aplicó la encuesta y como instrumento un cuestionario que fue aplicada a una muestra representativa de docentes (190) sobre la percepción de los sujetos en cuanto a la percepción de liderazgo del director en cuanto a su gestión, cuya información permitió mediante la prueba de Spearman probar las hipótesis planteadas. Como parte del estudio se determinó la correlación de los estilos de liderazgo con la gestión eficaz del director en la institución educativa de la Red 8 de la UGEL 05 de San Juan de Lurigancho, obteniendo como resultados que la correlación es 0,89 %respectivamente. Asimismo, la prueba de hipótesis determinó que la hipótesis principal: Los estilos de liderazgo de los directores influyen en la gestión eficacia de las Instituciones educativas pública de la red Nº 8 S.J.L.2014 de la UGEL 05 de , con un valor de verdad (P = 0,00<0,05). Concluyendo además que dentro del estilo de liderazgo influyen significativamente en la eficacia de gestión del directivo dentro de la institución educativa.
Nota: Innovaciones Pedagógicas; Lima Norte; Doctorado en Administración de la Educación
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Administración de la Educación
Fecha de registro: 20-nov-2017; 20-nov-2017



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons