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Title: Resiliencia en niños de cuatro años de una Institución Educativa Inicial y modalidad Homeschool en Lima Metropolitana, 2019
Advisor(s): Llanos Castilla, José Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo comparar el nivel de Resiliencia en niños de cuatro años de una institución educativa inicial y modalidad Homeschool en Lima Metropolitana, 2019. El estudio adoptó un enfoque cuantitativo, de tipo básico, de nivel descriptivo y diseño no experimental, de corte transversal descriptivo comparativo. La población estuvo conformada por 50 niños de cuatro años de edad. La técnica que se empleó fue la observación y el instrumento que se administró fue la escala de observación de resiliencia. Los resultados concernientes a la variable demostraron que los preescolares de la institución educativa se ubicaron en el nivel medio con 70.4% frente al 39.1% de los niños de la modalidad homeschool. Por otro lado, los menores de la modalidad homeschool presentaron un nivel alto con 34.8% comparado a un 14.8% de los niños de la institución educativa y por último los infantes de la modalidad homeschool se situaron en el nivel bajo con 26.1% comparado con el 14.8% de los niños de la institución educativa. En síntesis, se demostró que no existen diferencias significativas en los niveles de resiliencia entre los menores de 4 años de ambos contextos educativos ya que el valor de significancia fue (0,70 > α 0,05) aceptando de esa forma la hipótesis nula y rechazando la hipótesis alterna en la investigación.
Note: Atención Integral del Infante, Niño y Adolescente; Lima Norte; Escuela de Educación Inicial
Discipline: Educación Inicial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciada en Educación Inicial
Juror: Rosales Llontop, Renee; Cruz Montero, Juana María; Llanos Castilla, José Luis
Register date: 11-Mar-2021; 11-Mar-2021



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