Título: Mobbing y Gestión curricular de los Docentes de las instituciones Educativas Jose Antonio Encinas, las Mercedes, Comercio 32 y Politécnico los Andes de la UGEL San Román – Puno, 2014
Asesor(es): Cruz Gómez, Selmira Simona
Fecha de publicación: 28-ago-2015
Institución: Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
Resumen: La presente investigación estudia el problema del Mobbing y Gestión Curricular de
los Docentes del nivel secundario de la Unidad de Gestión Educativa Local de San
Román, cuya hipótesis fue: Si existe presencia de Mobbing de mediana
intensidad, entonces la gestión curricular de los docentes de las instituciones
educativas: José Antonio Encinas, Las Mercedes, Comercio 32 y Politécnico los
Andes de la UGEL San Román estaría en el nivel “en proceso”; por tanto habría
una relación positiva entre ambas variables.
Se tuvo como objetivo: Determinar el nivel de relación que existe entre
Mobbing y Gestión Curricular de los docentes: José Antonio Encinas, Las
Mercedes, Comercio 32 y Politécnico los Andes de la UGEL San Román, en el año
2014. La población de estudio estuvo conformada por docentes del nivel
secundario de Educación Básica Regular; tomándose como muestra a 160
docentes, mediante el muestreo no probabilístico dirigido: 40 docentes de José
Antonio Encinas, 40 de Las Mercedes, 40 de Comercio 32 y 40 de Politécnico los
Andes, respectivamente. Se aplicó dos instrumentos: cuestionario de chequeo para evaluar presencia de acoso laboral y ficha de supervisión pedagógica, para
las variables: Mobbing y gestión curricular, respectivamente.
Se llega a la conclusión de que existe una relación positiva perfecta r=1
entre las variables investigadas: Mobbing y Gestión Curricular, .debido a la
existencia de Mobbing de “mediana intensidad” entre docentes, lo que repercute
de manera directa en la gestión curricular de los mismos, el cual se encuentra en
el nivel “en proceso”, tal como se muestra en la tabla 14; lo que permite confirmar
la hipótesis alterna.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez - Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Investigación y Docencia en Educación Superior.
Fecha de registro: 29-oct-2016; 24-sep-2019; 29-oct-2016