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Título: Factores personales y recursos laborales que predicen el engagement en docentes a tiempo parcial de una universidad privada del Perú
Asesor(es): Corso de Zúñiga, Sandra
Fecha de publicación: dic-2016
Institución: Universidad del Pacífico
Resumen: El estudio tiene como objetivo determinar si los factores personales y recursos laborales predicen el engagement laboral en los docentes a tiempo parcial de una universidad privada del Perú. En la investigación se plantea dos hipótesis directas, para lo cual se diseñó un estudio de tipo cuantitativo, explicativo, predictivo, no experimental y transaccional, tomando como punto de partida la elaboración de un análisis estadístico de regresiones múltiples. Nos basamos en el modelo de engagement, según la teoría de demandas y recursos laborales (JD-R) de Demerouti et al. (2001). Los hallazgos demuestran que el factor personal de estado civil y los recursos laborales (tales como feedback y la autonomía) predicen de manera significativa y positiva el engagement laboral en los docentes a tiempo parcial. A partir de los resultados encontrados y en base al contexto de la compañía se presenta una propuesta de plan de mejora para incrementar el nivel de engagement de los docentes a tiempo parcial. Con ello buscamos implementar acciones relevantes que impacten en la gestión de personas y contribuyan con el logro de los objetivos de la compañía.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/11354/1948
Disciplina académico-profesional: Desarrollo Organizacional y Dirección de Personas
Institución que otorga el grado o título: Universidad del Pacífico. Escuela de Postgrado
Grado o título: Magíster en Desarrollo Organizacional y Dirección de Personas
Fecha de registro: 9-mar-2018; 9-mar-2018



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