Look-up in Google Scholar
Title: El efecto de los incentivos monetarios sobre la retención docente y el aprendizaje en colegios rurales
OCDE field: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01
Issue Date: Jan-2021
Institution: Universidad del Pacífico
Abstract: El presente trabajo de investigación tiene como objetivo brindar una revisión detallada de la literatura empírica que haya estudiado el efecto de los incentivos monetarios en la retención docente y el aprendizaje en escuelas rurales. Primero, se establece una distinción entre dos tipos de programas de compensación monetaria implementados en colegios rurales, los cuales son incentivos ligados al desempeño docente (primordialmente, la asistencia docente) y los bonos a la retención docente.
Discipline: Economía
Grade or title grantor: Universidad del Pacífico. Facultad de Economía y Finanzas
Grade or title: Licenciado en Economía
Juror: Castro, Juan Francisco; Barrón, Manuel; Lavado, Pablo
Register date: 10-Jul-2021; 10-Jul-2021



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons