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Título: Efectividad de un programa educativo en el mejoramiento de las prácticas de estimulación temprana que realizan las madres de niños de 4 a 6 meses en un Centro de Salud Materno Infantil de Lima - 2014
Asesor(es): Rivas Díaz de Cabrera, Luisa Hortensia
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Resumen: Actualmente se ha demostrado que la Estimulación Temprana tiene grandes beneficios para el niño si se realiza de manera constante por la madre ya que desarrolla las capacidades físicas, intelectuales y afectivas del mismo. Por ende la madre necesita de capacitación para contribuir en el logro del buen crecimiento y desarrollo del niño. En este sentido el presente trabajo tiene como Objetivo: Determinar la efectividad de un Programa Educativo en el mejoramiento de las prácticas de Estimulación Temprana que realizan las madres de niños de 4 a 6 meses en el Centro de Salud Materno Infantil “Tablada de Lurín”. Material y Método: Estudio de tipo cuantitativo, nivel aplicativo, método cuasi experimental de un solo diseño. La población estuvo conformada por madres de niños de 4 a 5 meses que asistían al C. S. M. I Tablada de Lurín; la muestra estuvo conformada por 20 madres que cumplían los criterios de inclusión. La técnica que se utilizó fue la entrevista y el instrumento fue un cuestionario aplicado antes y después del Programa Educativo. Resultados: Del 100% (20) de madres encuestadas, antes de participar del Programa Educativo, el 100% (20) no realizaban la prácticas de estimulación temprana, Después de participar en el Programa Educativo el 100% (20) realizan la prácticas. Conclusiones: El Programa educativo fue efectivo en el mejoramiento de las practicas de Estimulación Temprana que realizan las madres de niños de 4 a 6 meses, el cual fue demostrado a través de la prueba t de student, obteniéndose un tcalc -16.143, con un nivel de significancia de α: 0.05, por lo que se acepta la hipótesis de estudio y se comprueba la efectividad del Programa Educativo.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Medicina. Escuela Académico Profesional de Enfermería
Grado o título: Licenciada en Enfermería
Fecha de registro: 18-mar-2015; 18-mar-2015



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