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Title: El método activo y su influencia en el aprendizaje del idioma inglés en base a un diagnóstico sociocultural y lingüístico en la I.E. Mariano Melgar
Advisor(s): Granados Maguiño, Mauro Amaru
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.02; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2016
Institution: Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Abstract: Propone el método activo como una estrategia para la mejora del aprendizaje del idioma inglés, el cual será desarrollado a través de tres métodos: sugestopédico, respuesta física total y estilos de aprendizaje. La propuesta que ha venido siendo trabajada por algunas instituciones implica un aprendizaje holístico y constituye un aporte que podría resultar sumamente útil en cada una de las dimensiones del aprendizaje del idioma: listen, write, speak y read.
Note: El documento digital no refiere un asesor; Publicación a texto completo no autorizada por el autor
Discipline: Educación con mención en Educación Bilingüe Intercultural
Grade or title grantor: Universidad Nacional Mayor de San Marcos. Facultad de Educación. Unidad de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación con mención en Educación Bilingüe Intercultural
Juror: Mejía Mejía, Elías Jesús; Pérez Zevallos, Máximo Enrique; De la Rosa Ríos, Julio César; Puell Palacios, Juan
Register date: 17-Jan-2018; 17-Jan-2018



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