Buscar en Google Scholar
Título: TRABAJO EN EQUIPO PRIMERA HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL
Asesor(es): Nninahuaman Mucha, Nicanor
Fecha de publicación: 20-nov-2018
Institución: Universidad Autónoma de Ica
Resumen: La pedagogía activa considera que el niño necesita interactuar con objetos, material educativo variado y primordialmente con otros niños, niñas y adultos para construir sus conocimientos, desarrollar sentimientos, actitudes y valores. La interacción con otros niños y niñas es primordial, porque le permite romper actitudes individuales y a su vez socializar desarrollando la inteligencia interpersonal. Muy por el contrario es la pedagogía tradicional, con sus metodologías rígidas (memorismo, llenar de tareas el cuaderno, repetir la lección tal cual lo dejó el profesor, sentarse uno tras otro que no contribuyen a una formación de carácter integral. “TRABAJO EN EQUIPO PRIMERA HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA INTERPERSONAL”, es el trabajo de investigación acción que comprende a la pedagogía activa, frente a la pedagogía tradicional que se practica en la mayoría de Instituciones Educativas de la Provincia de Chincha.
Disciplina académico-profesional: Maestria en Investigación y Docencia Universitaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Autónoma de ica
Grado o título: Maestro en Investigación y Docencia Universitaria
Fecha de registro: 20-nov-2018; 20-nov-2018



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.