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Title: Uso de las rúbricas en la evaluación de la presentación de casos clínicos en la especialidad de ortodoncia en el año 2019
Advisor(s): Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 2021
Institution: Universidad de San Martín de Porres
Abstract: La presente investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia del uso de rúbricas en la evaluación de la presentación de casos clínicos en los estudiantes de la Segunda Especialidad de Ortodoncia y Ortopedia Maxilar de la Universidad Nacional Federico Villarreal en el año 2019. Se utilizó un diseño tipo básico, enfoque cuantitativo, nivel explicativo, no experimental longitudinal en 23 estudiantes. Se evaluaron a los estudiantes en dos tiempos por 3 docentes sin el uso de rubricas y posteriormente con el uso de rubricas. Los resultados demostraron que los estudiantes tuvieron mejores calificaciones con el uso de rubricas con diferencias estadísticamente significativas frente a no usar rubricas. Los componentes conceptuales, procedimentales y actitudinales de la evaluación tuvieron buenas calificaciones. También se encontró que hubo concordancia significativa entre los docentes con y sin uso de rubricas teniendo una mejor concordancia con el uso de rubricas. El uso de rubricas mejoran las calificaciones en la presentación de casos clínicos ortodónticos.
Discipline: Educación
Grade or title grantor: Universidad de San Martín de Porres. Instituto para la Calidad de la Educación. Sección de Posgrado
Grade or title: Magíster en Educación
Juror: Echaiz Rodas, Carlos Augusto; Guillén Aparicio, Patricia Edith; Gonzales Torres, Augusto José Willy
Register date: 9-Mar-2021; 9-Mar-2021



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