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Título: Adicción a redes sociales y ciberbullying en los adolescentes de la Asociación Educativa Adventista Andina Central
Asesor(es): Ramírez Vega, Celina
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 17-dic-2020
Institución: Universidad Peruana Unión
Resumen: El objetivo del estudio fue determinar si existe relación significativa entre adicción a redes sociales y ciberbullying en los adolescentes que estudian en la Asociación Educativa Adventista Andina Central. Sigue los lineamientos de un diseño no experimental de corte transversal y de tipo correlacional. Participaron del estudio 326 adolescentes del nivel secundario de sexo masculino y femenino entre las edades 12 a 17 años. Para la medición de las variables, se utilizaron; el Cuestionario de Adicción a Redes Sociales (ARS) construida por Escurra y Salas (2014) y el European Ciberbullying Intervention Project Questionnaire (ECIPQ), ambos instrumentos son válidos y confiables de acuerdo a los mismos. Por otro lado, los datos fueron procesados, realizándose análisis descriptivos y de correlación. Se encontró que la adicción a redes sociales y el ciberbullying se relacionan significativamente (r = .381**, p = 0.00). Es decir, los participantes que tienen un mayor nivel de adicción a redes sociales a su vez presentan mayores indicadores de desarrollar ciberbullying.
Nota: TARAPOTO; Escuela Profesional de Psicología; Psicología educativa
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Psicóloga
Jurado: Huamán Ramos, Jesenia Elizabeth; Aranda Turpo, Jessica; Ramírez Vega, Celina; Quinteros Zúñiga, Dámaris Susana
Fecha de registro: 12-feb-2021; 12-feb-2021



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