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Título: Clima de aula y rendimiento academico en estudiantes de una Institucion Educativa Nacional-Supe Puerto, 2016
Asesor(es): Padilla Castro, Lily
Fecha de publicación: 6-jul-2017
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de relación entre las variables clima de aula y rendimiento académico en una institución educativa de Supe Puerto - 2016. Es un estudio de tipo cuantitativo, correlacional, no experimental y transversal. Cuya población lo conforman 180 estudiantes entre hombres y mujeres del primer al quinto año de educación secundaria; la selección fue probabilística por muestreo aleatorio simple y se aplicó el cuestionario de Marjoribanks (1980), adaptado por Aurelio Villa (1992). Se utilizó la prueba estadística r de Spearman, obteniéndose una correlación baja de 0.344 % entre ambas variables, la correlación más alta encontrada fue en la dimensión instruccional con 0.396 % y la más baja en la dimensión imaginativa con 0.127 % de acuerdo a los resultados obtenidos de la evaluación a los estudiantes.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Ciencias De La Salud
Grado o título: Licenciado En Psicología
Jurado: Alva Olivos, Manuel Antonio; Millones Alba, Erica Lucy; Salinas Castillo, Abraham
Fecha de registro: 5-mar-2018



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