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Título: El afiche y fotopalabra en el desarrollo de operaciones concretas. I.E. Nº 2083 - Rimac.
Palabras clave: Operaciones concretas
Fecha de publicación: 4-abr-2018
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El trabajo de investigación reúne las características de una investigación experimental ya que se determinó la influencia de la variable independiente: Técnica de análisis de imágenes sobre la variable dependiente: desarrollo de las operaciones del pensamiento concreto, haciendo uso de la observación, análisis y comparación de los resultados entre el Grupo de control y el Grupo Experimental. Los datos estadísticos que sostienen nuestra investigación provienen de los logros obtenidos por la aplicación de los instrumentos debidamente validados por expertos a los estudiantes, luego del desarrollo de un Programa de Comunicación Visual aplicados a los estudiantes participantes, el cual permitió medir los resultados del pre test y post test. Los resultados demuestran la influencia de la Técnica del afiche y fotopalabra sobre el Desarrollo de las Operaciones del Pensamiento Concreto, obteniendo una significancia de 0.05 aplicando la T de Student. Finalmente llegamos a la conclusión de que los educandos pueden mejorar el desarrollo de su pensamiento concreto con la aplicación de Técnicas de análisis de imágenes porque facilitan su comprensión y estimulan su forma de pensar y criticar las imágenes
Disciplina académico-profesional: Maestria En Educacion
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa
Jurado: De La Cruz Ruiz, Victor Ismael; Villanque Alegre, Boris Vladimir; Campos Atoche, Benhur Valentin
Fecha de registro: 9-jul-2018; 9-jul-2018



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