Buscar en Google Scholar
Título: Cuentos infantiles para desarrollar el lenguaje oral en niños y niñas de 3 años de IE. N° 253 Isabel Honorio de Lazarte - Trujillo
Asesor(es): Carruitero Avila, Nancy Aida
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 17-ene-2020
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: Este informe de investigación tubo el objetivo de determinar si los cuentos infantiles mejora significativamente el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de 3 años de edad en la IE. N° 253 "Isabel Honorio De Lazarte". Trujillo - 2018. Su población es 31 niños, su muestra fue la misma de la población al que se empleó las herramientas de medición. La forma que se utilizó fueron lo que las estadísticas nos proporcionan, iniciando con la elaboración de tablas, elaboración de gráficos y se empleó la comprobación estadística de comparación de hipótesis para comprobar la hipótesis del trabajo. Se especificó que los niños, 100% alcanzaron una categoría buena en el post test luego del taller de cuentos infantiles, 90.3% de los niños lograron un límite bueno en la dimensión comprensión, 100% los niños alcanzaron un nivel bueno en expresión , 100% de niños consiguieron un grado bueno en la dimensión vocabulario; por último se distingue entre los puntajes alcanzados en el post test con los conseguidos en el pre test en desarrollo del lenguaje oral ( p
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Licenciado(a) En EducaciÓn Inicial
Jurado: Diaz Guerra, Laura Maria; Tuesta Oyarce, Nancy Esperanza; Romero Ledesma, Adriana
Fecha de registro: 31-ago-2020; 4-sep-2020



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons