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Título: Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 -Celendín.
Asesor(es): Diaz Mariñas, Rosa Elena
Palabras clave: Expresión Oral
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 25-may-2020
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El estudio realizado en este presente trabajo de investigación denominado Programa "Talleres de títeres y desarrollo de la expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Inicial N° 072 - Celendín", tuvo como propósito resolver el problema de investigación que es el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de Educación inicial de la Institución Educativa mencionada, para lo cual se utilizó el tipo de investigación explicativa, el diseño de investigación pre-experimental, la investigación estuvo conformada por la muestra de 20 niños y niñas 5 años de edad, los resultados más importantes fueron que el taller de títeres mejoro el desarrollo de la expresión Oral obteniendo una ganancia pedagógica del 41%, determinando la eficacia de la propuesta.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Bachiller En Educación
Jurado: Alva Franco, Carol Ivonne; Berrospi Espinoza, Hernan Hugo Jesus; Rengifo Mendoza, Augusto
Fecha de registro: 12-feb-2021; 13-feb-2021



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