Buscar en Google Scholar
Título: Propuesta pedagógica “espacios de vida” en instituciones educativas de Simón Bolívar y Policarpo Caballero Farfán de nivel secundario del distrito de Pomacanchi - 2019
Asesor(es): Aguirre Espinoza, Edwards Jesus
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Resumen: El siguiente trabajo de investigación basada en la implementación de propuestas pedagógicas “Espacios de Vida” de las instituciones educativas de Simón Bolívar y Policarpo Caballero Farfán del distrito de Pomacanchi-2019, Provincia de Acomayo, tiene como objetivo general de determinar el nivel de implementación según las propuesta pedagógica del ministerio de educación con el fin de fomentar e identificar las problemas de la contaminación ambiental, y motivar al estudiantado a tener conciencia ambiental, que de esta manera se pueda lograr concientizar en cada familia y sociedad en general. Esta investigación se desarrolló en cuatro capítulos, los que se detallan a continuación: El capítulo I, Contiene el planteamiento del problema, en el cual se describe la situación del problema, se expone la formulación del problema, el problema general y el problema específico, la justificación de la investigación, el objetivo general y los objetivos específicos. En el capítulo II, Se desarrolló el marco teórico y conceptual, antecedentes de investigación (internacionales, nacionales y locales), las bases teóricas, los objetivos de EsVi, implementación de EsVi, también tenemos la hipótesis general y especifico de la investigación. En el capítulo III, Se desarrolla la metodología de la investigación que se presenta el tipo y nivel de investigación, la población de estudio, selección de muestra, tamaño de muestra, técnicas de recolección de datos, instrumentos, validación y confiabilidad de los instrumentos. En el capítulo IV, Se presentan los resultados y discusión de la investigación correspondiente a los datos obtenidos y sus correspondientes conclusiones, recomendaciones y finalmente se presenta las referencias bibliográficas y anexos de investigación.
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria especialidad Ciencias Naturales
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Educación y Ciencias de la Comunicación
Grado o título: Licenciado en Educación Secundaria: Especialidad Ciencias Naturales
Jurado: Dueñas Pareja, Elizabeth; Arredondo Huaman, Marcelina; Cahuana Fernandez, Luz Maria
Fecha de registro: 3-ago-2021; 3-ago-2021



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons