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Título: Factores que influyen en la iInteligencia emocional de los alumnos de la Facultad de Enfermeria de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2010
Asesor(es): Berduzco Torres, Nancy
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.10
Fecha de publicación: 2011
Institución: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco
Resumen: El presente trabajo de investigación "Factores que influyen en la Inteligencia Emocional de los alumnos de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco 2010", cuyo objetivo general fue: Determinar los factores que influyen en la inteligencia emocional de los estudiantes. La Metodología fue analítico, prospectivo y transversal; con una población de 330 estudiantes y el tipo de muestreo probabilístico estratificado obteniendo una muestra significativa de cada semestre (n=178); se elaboró un cuestionario con preguntas cerradas a fin de identificar los factores sociales, económicos y académicos, para detectar las respuestas emocionales del estudiante se evaluara a través del Trait Meta-Mood Scale-24 (TMMS-24). Los resultados de la investigación sometidos a la prueba estadística del CHI-Cuadrado, muestran que dentro de los factores sociales (tipo de familia), factores económicos (ocupación e ingreso económico) y factores académicos (rendimiento académico y semestre en relación al componente regulación) influyen en la Inteligencia Emocional de tos alumnos con un nivel de significancia <0.05%. Al evaluar cada subescala, muestra que más del 60% de los alumnos posee adecuada percepción, comprensión y regulación, entonces el mayor porcentaje de estudiantes tiene adecuada Inteligencia Emocional.
Disciplina académico-profesional: Enfermería
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de San Antonio Abad del Cusco. Facultad de Enfermería
Grado o título: Licenciado en Enfermería
Fecha de registro: 24-nov-2016; 24-nov-2016



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