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Ortega Ramirez, Angelidel (es_ES)
Arevalo Oballe, Shirley Judith
2019-05-18T10:32:58Z
2019-05-18T19:00:31Z
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2018-12-14
http://repositorio.usanpedro.edu.pe/handle/USANPEDRO/6780
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actividades lúdicas y el dominio de la lateralidad en los estudiantes del segundo grado de la I.E N° 14788 "Esmelda Jiménez De Vásquez". Para ello se realizó una investigación de tipo Correlacional - Descriptiva, con un diseño No Experimental - Explicativa - Correlacional. La población estuvo constituida por un total de 157 estudiantes; y la muestra extraída fue de 60 estudiantes. Se determinó que el nivel correlación entre actividades lúdicas y dominio de la lateralidad en sus dimensiones mano, pie, ojo y oído es positiva directa, con una correlación de 0,548 acercándose a 1, y un grado de significancia entre las dos variables de 0.05 aceptable, así mismo se observa que se presenta una media proporcional de 5.36 y una desviación estándar entre las dos variables de 0,874, seguido del dominio lateral de la dimensión ojo/oído, se encontró una media proporcional de 5.05. Siendo el promedio de estudio moderada, una desviación estándar de 0,105 de acuerdo a las acciones trabajadas con los estudiantes de la I.E N°14788. (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
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Universidad San Pedro (es_ES)
Repositorio Institucional - USP (es_ES)
Actividades lúdicas (es_ES)
lateralidad (es_ES)
Educación. (es_ES)
Actividades lúdicas y dominio de la lateralidad en niños de segundo grado - Sullana - 2017 (es_ES)
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Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado (es_ES)
Maestria En Educacion (es_ES)
Maestria (es_ES)
Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa (es_ES)
PE
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.04 (es_ES)
Presencial (degree)
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02643187 (es_ES)
46562134
131397
Puño Lecarnaque, Napoleon (es_ES)
Carrillo Sarango, Jose Modesto (es_ES)
Velasco De Cordova, Ana María (es_ES)
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