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Título: Identificación y caracterización de situaciones de agresión escolar que pueden ser tipificadas como "Bullying", según la autoprotección de los estudiantes de 5º y 6º grados de la escuela primaria Nº 82005-"Miguel iglesias" De Cajamarca, en el año 2015.
Fecha de publicación: 12-abr-2018
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: La presente investigación consistió, básicamente, en la elaboración, aplicación y procesamiento estadístico de una escala de actitudes tipo Lickert de 25 reactivos y una encuesta de opinión de igual número de ítems, a los estudiantes de 5º y 6° grados de primaria de la Institución Educativa N° 82005 "Miguel Iglesias"de Cajamarca, así como en el análisis de la información obtenida, con la finalidad de identificar y caracterizar situaciones de agresión escolar entre dichos estudiantes, que podrían clasificarse o tipificarse como "bullying escolar".
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Licenciado En Educación Primaria
Jurado: Rojas Huaman, Ever; Marin Peralta, Jaime Enrique; Chavez Correa, Santos Augusto
Fecha de registro: 9-jul-2018; 9-jul-2018



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