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Título: Relación entre cultura escolar y calidad de gestión en las instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Baños del Inca-2016
Asesor(es): Neciosup Obando, Jorge Eduardo
Palabras clave: Calidad de gestión.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.01
Fecha de publicación: 22-oct-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente trabajo de investigación tiene como finalidad determinar la relación que existe entre cultura escolar y calidad de gestión en las I.E de la zona urbana del distrito de Baños del Inca. Para su desarrollo se recogió información sobre la población de estudio de la región de educación de Cajamarca, conformada por los directores de las instituciones educativas de la zona urbana del distrito: "Andrés Avelino Cáceres", "Virgen de la Natividad", "Inmaculados" College, "Estrellitas", "Isaac Newton" y "Jorge Vidal Ascencio". Se aplicaron dos encuestas dirigido a directores, una sobre cultura escolar basada en la encuesta de la tesis de Carmen Armengol Asparo, y otra sobre calidad de gestión tomada del modelo de calidad de gestión educativa del gobierno de Chile. Para luego procesar dicha información por medio del estadístico coeficiente de correlación Pearson, además se usó el SPSS 21 y el Excel, para luego determinar el grado de relación entre las variables. Entre los resultados más importantes del estudio se determinó que no existe una relación significativa entre cultura escolar y calidad de gestión en las instituciones educativas de la zona urbana del distrito de Baños del Inca, según los resultados de la prueba con el estadístico de coeficiente de correlación Pearson, con un nivel de confiabilidad del 0.05
Disciplina académico-profesional: Maestria En Educacion
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Escuela de Postgrado
Grado o título: Maestro En EducaciÓn Con MenciÓn En Docencia Universitaria Y GestiÓn Educativa
Jurado: Rojas Huaman, Ever; Arribasplata Lozano, Gilmer Roberto; Grau Chavez, Walter Aldo
Fecha de registro: 31-ago-2020; 4-sep-2020



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