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Título: El nivel de aprendizaje por estimulación temprana en el área de matemática en estudiantes de 6 años de edad de la I.E.I. Quishuarani del distrito de Orurillo en el 2017.
Asesor(es): Rodríguez Castillo, Ruben
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 8-abr-2019
Institución: Universidad San Pedro
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado "El nivel de aprendizaje por estimulación temprana en el área de matemática en estudiantes de 6 años de edad de la I.E. INICIAL Quishuarani del distrito de Orurillo en el 2017" tuvo como objetivo general determinar el nivel de aprendizaje por la estimulación temprana en el área de matemática en estudiantes de 6 años de edad de la I.E. Inicial Quishuarani del distrito de Orurillo en el 2017. El tipo de investigación es descriptivo el objetivo de la investigación descriptiva consiste en llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes predominantes a través de la descripción exacta de las actividades, objetos, procesos y personas. Su meta no se limita a la recolección de datos, sino a la predicción e identificación de las relaciones que existen entre dos o más variables y si diseño es de diagnóstico. Por los resultados obtenidos la hipótesis ha sido demostrada.
Disciplina académico-profesional: Educación Primaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad San Pedro. Facultad De Educacion Y Humanidades
Grado o título: Licenciado En EducaciÓn Primaria
Jurado: Larico Hanco, Rogelio; Tairo Mendoza, Delfor Paul; Chirio Infantes, Jorge Luis
Fecha de registro: 16-jul-2019; 16-jul-2019



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