Citas bibligráficas
Espinoza, W., (2018). Deficiente comprensión lectora en los alumnos de educación secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui Lachira de Villa Monte Castillo – Catacaos”: plan de acción [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/11261
Espinoza, W., Deficiente comprensión lectora en los alumnos de educación secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui Lachira de Villa Monte Castillo – Catacaos”: plan de acción []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2018. http://hdl.handle.net/20.500.12404/11261
@misc{sunedu/2666716,
title = "Deficiente comprensión lectora en los alumnos de educación secundaria de la institución educativa “José Carlos Mariátegui Lachira de Villa Monte Castillo – Catacaos”: plan de acción",
author = "Espinoza Vinces, William Alejandro",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2018"
}
IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.