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Wiener, L., (2016). Modelo de regresión de clases latentes: factores asociados a la valoración de una universidad privada [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/6996
Wiener, L., Modelo de regresión de clases latentes: factores asociados a la valoración de una universidad privada []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2016. http://hdl.handle.net/20.500.12404/6996
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Title: Modelo de regresión de clases latentes: factores asociados a la valoración de una universidad privada
Authors(s): Wiener Ramos, Lucia
Advisor(s): Valdivieso Serrano, Luis Hilmar
Keywords: Análisis de regresión; Análisis de estructura latente; Educación superior.; Variables latentes
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.03
Issue Date: 20-Jun-2016
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: En diversos campos de análisis, especialmente en las ciencias sociales y humanas, se identifican constructos teóricos a los cuales queremos aproximarnos pero que no son directamente observables ni medibles, como por ejemplo, la calidad o satisfacción con un servicio, el nivel de estrés, el nivel de conocimiento en matemáticas, entre otras. Este tipo de constructos son llamados variables latentes y su valor solo puede ser aproximado a través de variables observadas o manifiestas que si pueden ser medidas (Bartholomew et al., 2011).
En el Capítulo 2 se presenta consideraciones generales acerca del modelo lineal general de variables latentes y el modelo de clases latentes. En el Capítulo 3 se estudian los modelos de regresión de clases latentes, la estimación de sus parámetros y su implementación computacional. En el Capítulo 4 se presenta los resultados de la aplicación del modelo a un conjunto de datos reales orientados a conocer la valoración de una universidad privada. En el Capítulo 5 se presenta algunas conclusiones, recomendaciones y futuras extensiones que se podrían derivar de este trabajo.
Link to repository: http://hdl.handle.net/20.500.12404/6996
Discipline: Estadística
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Estadística
Register date: 20-Jun-2016; 20-Jun-2016
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