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Title: Gestión de la capacitación docente: una propuesta para el logro de competencias digitales en la Facultad de Psicología de una universidad pública de Lima
Advisor(s): Martínez Uribe, Patricia; Guardia Olmos, Joan
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 16-Jun-2020
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: El presente trabajo tiene por objetivo presentar una propuesta de capacitación orientada a que los docentes de la facultad logren las denominadas competencias digitales y puedan incorporarlas en su ejercicio docente. Para ello, hemos partido de establecer una línea base de autopercepción basada en los estándares NETS-T, administrando el Cuestionario de Autopercepción de Competencias Digitales, el mismo que tiene un alto grado de confiabilidad (0.98). Los hallazgos demuestran que existe una relación inversa entre la edad y la competencia digital en los docentes, siendo esta menor en los docentes de mayor edad, quienes se autoperciben como principiantes. Para determinar la línea base hemos optado por un diseño no experimental transversal y descriptivo correlacional
Discipline: Política y Gestión Universitaria
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Política y Gestión Universitaria
Register date: 16-Jun-2020; 16-Jun-2020



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