Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Ayquipa, P., (2019). Percepción de la función parental y sintomatología depresiva en adolescentes escolares [Pontificia Universidad Católica del Perú]. http://hdl.handle.net/20.500.12404/14980
Ayquipa, P., Percepción de la función parental y sintomatología depresiva en adolescentes escolares []. PE: Pontificia Universidad Católica del Perú; 2019. http://hdl.handle.net/20.500.12404/14980
@misc{sunedu/2658523,
title = "Percepción de la función parental y sintomatología depresiva en adolescentes escolares",
author = "Ayquipa Silva, Priscilla Anthoanette",
publisher = "Pontificia Universidad Católica del Perú",
year = "2019"
}
Título: Percepción de la función parental y sintomatología depresiva en adolescentes escolares
Autor(es): Ayquipa Silva, Priscilla Anthoanette
Asesor(es): Caro Cárdenas, Ana Mercedes
Palabras clave: Depresión en la adolescencia; Padres; Estudiantes (Educación secundaria)
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
Fecha de publicación: 12-sep-2019
Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
Resumen: The aim of this study is to describe and analyze the relationship between the dimensions of
parental perception and depressive symptomatology in students of secondary grade in two
schools located in Lima, Peru. The sample consisted of 103 adolescents between 12 and 15
years old. As a group, they completed an adaptation of the “Adolescent Family Process”
(AFP) scale to investigate the perception of the parental functions and the adaptation of the
Inventory of Infant Depression (CDI) to explore depressive symptomatology. Results showed
that there is an inverse relationship between the dimensions of parental perception and
depressive symptomatology; especially in parent’s communication, closeness and support.
On the other hand, it was found a direct relationship between depressive symptomatology and
the perception of conflict. Furthermore, gender differences were found in the perception of
maternal conflict, with women showing a higher perception of conflict with the maternal
figure.
El objetivo del presente estudio es describir y analizar la relación entre las dimensiones de la percepción parental y la sintomatología depresiva en escolares de secundaria de dos colegios en Lima, Perú. La muestra estuvo conformada por 103 adolescentes, entre 12 y 15 años de edad. Se les aplicó grupalmente una adaptación de la escala de “Adolescent Family Process” (AFP) para conocer la percepción de las funciones parentales y la adaptación del Inventario de Depresión Infantil (CDI) para la sintomatología depresiva. Los resultados muestran que existe una relación inversa entre las dimensiones de la función parental y la sintomatología depresiva; especialmente en la comunicación, la cercanía y el soporte de los padres. Por otro lado, se encontró una relación directa entre la sintomatología depresiva y la percepción de conflicto. Asimismo, se encontraron diferencias de género en la percepción de conflicto materno, siendo las mujeres quienes presentan mayor percepción de conflicto con la figura materna.
El objetivo del presente estudio es describir y analizar la relación entre las dimensiones de la percepción parental y la sintomatología depresiva en escolares de secundaria de dos colegios en Lima, Perú. La muestra estuvo conformada por 103 adolescentes, entre 12 y 15 años de edad. Se les aplicó grupalmente una adaptación de la escala de “Adolescent Family Process” (AFP) para conocer la percepción de las funciones parentales y la adaptación del Inventario de Depresión Infantil (CDI) para la sintomatología depresiva. Los resultados muestran que existe una relación inversa entre las dimensiones de la función parental y la sintomatología depresiva; especialmente en la comunicación, la cercanía y el soporte de los padres. Por otro lado, se encontró una relación directa entre la sintomatología depresiva y la percepción de conflicto. Asimismo, se encontraron diferencias de género en la percepción de conflicto materno, siendo las mujeres quienes presentan mayor percepción de conflicto con la figura materna.
Enlace al repositorio: http://hdl.handle.net/20.500.12404/14980
Disciplina académico-profesional: Psicología con mención en Psicología Clínica
Institución que otorga el grado o título: Pontificia Universidad Católica del Perú. Facultad de Psicología
Grado o título: Licenciado en Psicología con mención en Psicología Clínica
Fecha de registro: 12-sep-2019; 12-sep-2019
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons