Look-up in Google Scholar
Title: De Wawa Wasi a Cuna Más: los desafíos de ser más que una guardería : Estudio de caso de locales de Cuna Más en Jicamarca, Huarochirí .
Advisor(s): Bensa Morales, Jessica Violeta
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00
Issue Date: 16-Oct-2015
Institution: Pontificia Universidad Católica del Perú
Abstract: El Desarrollo Infantil Temprano, según la literatura académica, es una herramienta que puede contribuir a compensar las carencias que enfrentan los niños y niñas de hogares pobres para que evolucionen en sus dimensiones física, cognitiva, lingüística y socio-emocional. Las intervenciones de Desarrollo Infantil Temprano, asimismo, deben realizarse durante los primeros tres años de vida porque en esa etapa los niños aprenden rápidamente y, también, aquellas tienen que comprender simultáneamente los aspectos de nutrición y salud; educación, protección y orientación a la familia.
Discipline: Ciencia Política y Gobierno
Grade or title grantor: Pontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado
Grade or title: Magíster en Ciencia Política y Gobierno
Register date: 16-Oct-2015; 16-Oct-2015



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons