Look-up in Google Scholar
Title: Efectos de la robótica educativa en el rendimiento académico en el nivel primario
Advisor(s): Palomino León, Juan De Dios
Issue Date: 2015
Institution: Universidad Nacional del Centro del Perú
Abstract: El presente trabajo de investigación, determinó los efectos que produce la aplicación de la Robótica Educativa en el Rendimiento Académico en los niños de quinto grado de Educación Primaria en las áreas curriculares de Ciencia Ambiente y Matemática. Tuvo como objetivos específicos; analizar los procesos pedagógicos y didácticos en relación a las competencias académicas y la Robótica Educativa; verificar la aplicación de la Robótica Educativa en el proceso enseñanzaaprendizaje; describir las ventajas de la aplicación de la robótica como recurso para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje. La muestra estuvo constituida por dos instrumentos de recolección de datos: Una prueba pedagógica para el área de matemática y otra prueba pedagógica de ciencia y ambiente, que fueron validados por un grupo piloto de 100 estudiantes. Verificando la hipótesis: La aplicación de la Robótica Educativa mejora significativamente el Rendimiento Académico en los niños de quinto grado de Educación primaria en las áreas curriculares de Ciencia Ambiente y Matemática. La investigación es de tipo experimental con un diseño con grupo de control pre test y post test. Arribando a la conclusión de que existe una relación significativa entre la aplicación de la Robótica Educativa y el Rendimiento Académico.
Discipline: Maestría en Educación
Grade or title grantor: Universidad Nacional del Centro del Perú.Escuela de Posgrado.Unidad de Posgrado de la Facultad de Educación
Grade or title: Magister en Educación-Mención: Educación Infantil
Register date: 12-May-2018; 12-May-2018



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons