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Título: Proceso de resiliencia para la superación de riesgos sociales en los niños, niñas y adolescentes de la Ong Gema-Huancayo 1990-2016
Asesor(es): Tello Yance, Filoter
Palabras clave: ProcesoResilienciaRiesgos sociales
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Nacional del Centro del Perú
Resumen: El objetivo principal de la tesis titulada” Proceso de Resiliencia para la superación de Riesgos Sociales en los niños, niñas y adolescentes de la ONG GEMA: 1990- 2016”, es dar a conocer el proceso de resiliencia y su efecto en el desarrollo de capacidades (Habitus y capital social), tales como: valores y normas, lazos afectivos, autonomía, confianza, trabajo en equipo y apoyo mutuo en los niños, niñas y adolescentes de la ONG. GEMA. La investigación es de carácter exploratorio y descriptivo, se realizó con el enfoque cualitativo, a través del método narrativo mediante la técnica de Historias de vida. Desde esta perspectiva se analiza las características y condiciones socioeconómicas de los niños, niñas y adolescentes que acuden a la ONG GEMA, los programas sociales con las que trabaja la institución para promover habilidades y el desarrollo de capacidades en estos niños, niñas y adolescentes resilientes , de esta manera puedan acceder a nuevas oportunidades y a superar sus riesgos sociales encaminándose a un proceso de resiliencia, para el logro de una mejor calidad de vida y un óptimo desarrollo humano. En la vida de un niño, niña y adolescente de escasos recursos, existen retos y obstáculos como la adversidad, que se convierten en riesgos sociales y psicoemocionales constantes que les complica el hecho de poder alcanzar un buen desarrollo humano. De ahí parte el interés por investigar la Resiliencia dentro de una institución como es la “ONG GEMA”, cuyo fin es atender a los niños, niñas y adolescentes de bajos recursos. Se concluye resaltando el aporte de la ONG GEMA para con esos niños, niñas y adolescentes; es vital como lo demuestra la realidad. Hay un buen grupo de egresados para quienes el apoyo de esta institución fue primordial para su proceso de resiliencia y desarrollo personal. Habiéndoles impartido reglas, normas establecidas, el aprendizaje de un oficio como: los talleres de carpintería, telar arpillería, manualidades, etc. Siendo un trabajo remunerado, un ambiente afectivo, compañerismo y protección, lo que motivo en ellos el desarrollo de sus capacidades y un buen proceso de resiliencia a través del cual transformaron sus vidas.
Disciplina académico-profesional: Sociologia
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Centro del Perú.Facultad de Sociologia
Grado o título: Licenciado en Sociologia
Fecha de registro: 3-feb-2018; 3-feb-2018



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