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Título: Construyendo nuevos tejidos sociales a partir de las memorias
Asesor(es): Gellert, Uwe; Schroeder, Joachim
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05
Fecha de publicación: 20-mar-2017
Institución: Freie Universität Berlin
Resumen: Explora las demandas de las víctimas de violencia del conflicto armado interno ocurrido en el Perú durante los años 80 y 90. El conflicto armado interno fue el episodio más triste de la historia del Perú. Este acontecimiento significó para muchos peruanos un quiebre en la armonía no solo de sus relaciones familiares y sociales sino también en la relación con el Estado. La investigación explora lo acontecido en el Perú bajo un enfoque pedagógico de la memoria. La pedagogía de la memoria es parte de la cultura alemana y surge a partir de las reflexiones-discusiones sociales en las cuales se plantea la forma en la cual el recuerdo contribuye a que los acontecimientos violentos no se repitan. Este trabajo recoge la voz de las víctimas y visibiliza la necesidad de construir un tejido social en el cual la empatía y responsabilidad por el otro/otra sean las bases de una sociedad más humana y humanizadora.
Nota: Descargue la tesis en el repositorio institucional de la Freie Universität Berlin (Universidad Libre de Berlín): https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/8148
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Freie Universität Berlin. Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Orozco, Teresa; Kolleck, Nina; Wulf, Christoph
Fecha de registro: 9-jun-2021

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