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Bernardo Santiago, Grisi
Burgos Castro, Martha Eliana
2021-01-08T16:39:28Z
2021-01-08T16:39:28Z
2020
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/1589873
Determina la relación existente entre la gestión educativa y la pedagogía intercultural del nivel técnico productivo en la INTUR Perú 2018. Para lograr este propósito se realizó un estudio de tipo descriptivo-correlacional, con diseño no experimental, con una población de 93 alumnos de la carrera de gastronomía; a quienes se aplicó una encuesta mediante dos cuestionarios de 25 ítems de las variables gestión directiva y 25 ítems en pedagogía intercultural debidamente validadas. El cuestionario de Gestión Educativa en escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre), y Pedagogía Intercultural en escala de Likert (nunca, casi nunca, a veces, casi siempre, siempre), que brindaron información acerca de la relación existente entre la Gestión Educativa y la pedagogía intercultural en sus distintas dimensiones, cuyos resultados se presentan gráfica y textualmente. La medición que se realizó a las variables permitió determinar que existe relación significativa de r=0.630 con un nivel de significancia (p<0,05) entre gestión educativa y pedagogía intercultural en INTUR Peru 2018, en un nivel positivo considerable basados en los resultados estadísticos que han sido calculados usando la prueba no paramétrica de correlación de Rho Spearman. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad de Occidente (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es (es_PE)
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Gastronomía tradicional (es_PE)
Enseñanza de la gastronomía (es_PE)
Educación intercultural (es_PE)
Gestión educativa y la pedagogía intercultural desde la perspectiva de la gastronomía tradicional en INTUR Perú 2018 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad de Occidente (es_PE)
Educación Superior con Énfasis en Diseño Curricular por Competencia y Acreditación Universitaria (es_PE)
Máster en Educación Superior con Énfasis en Diseño Curricular por Competencia y Acreditación Universitaria (es_PE)
NI (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-4147-2771 (es_PE)
18072278
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion (es_PE)

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