Miedo y ansiedad ante el riesgo de contraer Covid-19 en docentes vacunados de una Institución Educativa Pública, Chincha – 2022

Abstract

Introducción: En la presente investigación se estudió la relación entre el miedo al Covid 19 y la ansiedad en docentes de una Institución Educativa Publica en la provincia de Chincha en el año 2022. La muestra estuvo conformada por 102 participantes, 54% son hombres, 46% son mujeres. Objetivo: Determinar el nivel de relación entre miedo y ansiedad ante el riesgo de contraer covid-19 en docentes vacunados de una institución educativa pública, Chincha – 2022. Método: La investigación tiene nivel descriptivo de diseño correlacional, los instrumentos de medición que se emplearon fueron la Escala de miedo al coronavirus Sars-Cov2 de Huarcaya-Victoria J, Villarreal-Zegarra D, Podestá A, Luna-Cuadros MA y la Escala de ansiedad de Lima de 20 ítems (EAL-20) de Antonio Lozano-Vargas y Johann M. Vega-Dienstmaier. Resultado: Se obtuvo que el 58.0% de la muestra un nivel promedio de miedo al covid 19. Por otro lado, con respecto a la ansiedad se determinó que el 93% presentan un nivel bajo de ansiedad. Se empleó la prueba de correlación de Rho de Spearman se obtuvo una correlación directa moderada (0,516) significativa de (< 0,05) entre las variables, excepto en la dimensión ansiedad psíquica. Lo cual significa que ante la situación de miedo al covid 19 se experimenta ansiedad o viceversa. Conclusión: El miedo al covid 19 y ansiedad poseen una correlación significativa directa moderada.