Buscar en Google Scholar
Título: Evaluación Técnica Económica Para Reducir El Indice De Consumo Energético En El Hospital Regional Docente “Las Mercedes”, Chiclayo, Lambayeque 2016
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.03.01
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La finalidad de este trabajo es el estudio de los diferentes sistemas y métodos que se utilizan para producir agua desalinizada a partir de agua de mar, el objetivo del estudio abastecer de agua de uso industrial a la Plataforma Petrolera Marina Albacora, de acuerdo a los datos recolectados el consumo diario de agua industrial es de 45 m³/día. Luego comparar los distintos métodos de desalación, el método que mejor se asemeja para abastecer de agua desalada a la plataforma albacora es el método de osmosis inversa, debido a que ocupa un área pequeña para su instalación, fácil operación, es mucho más económica con respecto a los demás métodos estudiados en este trabajo. Luego de haber identificado del método que se utilizara, se desarrolló una descripción detallada del proceso y funcionamiento de equipos, así como el cálculo de los diferentes equipos que intervienen en el sistema osmosis inversa, se seleccionó una planta de osmosis de 60 m³/día, del fabricante (PARKER). La capacidad de la planta tiene que ver, que en un futuro cuando terminen los trabajos de perforación agua de producción de la planta será utilizada para el lavado de crudo. Finalmente se realiza un estudio económico, donde se demuestra los resultados obtenidos mediante cálculos, donde nos indica que el proyecto es factible y la inversión será recuperada en 7 años, la proyección de la planta es de 20 años de vida útil.
Disciplina académico-profesional: Ingeniería Mecánica Eléctrica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Grado o título: Ingeniero Mecánico Electricista
Fecha de registro: 23-may-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons