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Escobedo, A., Giraldo, J. (2024). La lógica de los posibles narrativos de Bremond en “ El Jugador” de Dostoievski [Universidad Nacional del Santa]. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4759
Escobedo, A., Giraldo, J. La lógica de los posibles narrativos de Bremond en “ El Jugador” de Dostoievski []. PE: Universidad Nacional del Santa; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.14278/4759
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author = "Giraldo Plácido, Junior Daniel",
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Título: La lógica de los posibles narrativos de Bremond en “ El Jugador” de Dostoievski
Asesor(es): Pantigoso Layza, Gonzalo Ytalo
Palabras clave: Narratología; Estructuralismo; Funciones; Secuencias
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2-ago-2024
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: Esta tesis denominada «La lógica de los posibles narrativos de Bremond en El jugador de
Dostoievski» tiene como objetivo demostrar la presencia de esta teoría estructuralista en la obra
del afamado escritor ruso. La investigación propuso un análisis desde una óptica narratológica, con
un enfoque estructuralista. Las ciencias sociales y humanas que sirvieron de fundamento fueron la
sociología y la psicología. La lógica de los posibles narrativos de Bremond esquematizó la novela
en tres subcategorías: secuencias (doce ciclos narrativos con diferentes encadenamientos de mejora
o degradación), funciones (el agresor, el justiciero, el adversario y el aliado) y procesos (el
cumplimiento de la tarea, la intervención del aliado para el mejoramiento, la falta, la agresión, el
castigo y la degradación). La metodología estuvo sujeta a un carácter básico y descriptivo en el que
se aplicaron los métodos heurístico y hermenéutico, que fueron acompañados por el deductivo,
inductivo, sintético y comparativo. En conclusión, la tesis se comprobó al demostrar que la novela
cumple con el planteamiento de Bremond en su teoría de la lógica de los posibles narrativos. La
aplicación de esta teoría en El jugador permite un análisis más exhaustivo y estructural de la obra,
destacando su relevancia literaria y su contribución al Realismo
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14278/4759
Disciplina académico-profesional: Educación Secundaria
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Educación; Especialidad: Lengua y Literatura
Jurado: Vásquez Luján, Irene Gregoria; Pantigoso Layza, Gonzalo Ytalo; Vereau Amaya, Elvis Amado
Fecha de registro: 4-sep-2024
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