Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Oswaldo, M., (2022). Aprendizaje en tiempos de pandemia [Universidad Nacional del Santa]. http://repositorio.uns.edu.pe/handle/20.500.14278/4107
Oswaldo, M., Aprendizaje en tiempos de pandemia []. PE: Universidad Nacional del Santa; 2022. http://repositorio.uns.edu.pe/handle/20.500.14278/4107
@misc{renati/997178,
title = "Aprendizaje en tiempos de pandemia",
author = "Oswaldo Cardozo, Maira",
publisher = "Universidad Nacional del Santa",
year = "2022"
}
Full metadata record
Alegre Jara, Maribel Enaida (es_PE)
Oswaldo Cardozo, Maira (es_PE)
2023-01-12T14:40:40Z
2023-01-12T14:40:40Z
2022-12-20
http://repositorio.uns.edu.pe/handle/20.500.14278/4107
El siguiente trabajo de investigación monográfica tiene como título “APRENDIZAJE EN
TIEMPOS DE PANDEMIA”, su objetivo es de informar y dar a conocer los hechos que se
vivenciaron en el tiempo de la pandemia del coronavirus, en relación a los procesos de enseñanza
y aprendizaje que se desarrolló de manera virtual debido al confinamiento obligatorio que se dio
bajo un decreto supremo dado por el Estado, por lo cual las escuelas cerraron sus puertas a una
educación presencial.
En el CAPÍTULO I, “APRENDIZAJE”, se abordan los conceptos y teorías de aprendizaje, las
cuales son importantes para la educación, porque ayudan a comprender los procesos de
aprendizajes, la manera como el ser humano aprende y nos aporta diversos enfoques para entender
el desarrollo mental, biológico, social y fisiológico del hombre.
En el CAPÍTULO II, “UNA NUEVA FORMA DE ENSEÑANZA”, se menciona sobre el
inicio, sus características, las herramientas que usaron los docentes y estudiantes en la modalidad
virtual o digital y se señala sobre el rol del docente en esta nueva manera de enseñanza a distancia.
En el CAPÍTULO III, “VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL APRENDIZAJE VIRTUAL
EN LA PANDEMIA”, se describen beneficios y dificultades, como las brechas que
obstaculizaron el desarrollo de los aprendizajes, y la enseñanza a distancia no fuera la adecuada.
Finalmente se consigna las conclusiones, que permitirá al docente registrar la información y darle
el uso pertinente. (es_PE)
application/pdf (es_PE)
spa (es_PE)
Universidad Nacional del Santa (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UNS (es_PE)
Aprendizaje (es_PE)
Pandemia (es_PE)
Educación virtual (es_PE)
Aprendizaje en tiempos de pandemia (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades (es_PE)
Educación Primaria (es_PE)
Licenciada en Educación; Especialidad: Educación Primaria (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional (es_PE)
32959163
https://orcid.org/0000-0002-9257-7362 (es_PE)
42222221
112016 (es_PE)
Zavaleta Cabrera, Juan Benito (es_PE)
Alegre Jara, Maribel Enaida (es_PE)
De la Cruz Muñoz, Julissa Olinda (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_PE)
Pública
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion (es_PE)
This item is licensed under a Creative Commons License