Las tic en el aprendizaje del idioma ingles en cuarto año de secundaria en lasprincipales instituciones educativaspúblicas de nuevo chimbote 2010

Córdova Rivera, Jaime Catalino

Título: Las tic en el aprendizaje del idioma ingles en cuarto año de secundaria en lasprincipales instituciones educativaspúblicas de nuevo chimbote 2010

Autor(es): Córdova Rivera, Jaime Catalino

Asesor(es): Gutiérrez Saldaña, Susana

Palabras clave: Aprendizaje; Idioma; Ingles; Cuarto; Secundaria; Lasprincipales; Instituciones; Educativaspúblicas; Educación

Fecha de publicación: 2011

Institución: Universidad Nacional del Santa

Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “las Tics en el aprendizaje del idioma Inglés en cuarto año de secundaria en las principales instituciones educativas públicas de Nuevo Chimbote 2010, tiene como objetivo principal identificar y describir los problemas referente al uso de las tecnologías de la información y comunicación en el aprendizaje del idioma inglés, para esta investigación se aplicó las técnicas de la estadística descriptiva, con la finalidad de hacer el uso adecuado y necesario de algunos herramientas de la tecnología de la información y comunicación en el aprendizaje del idioma extranjero inglés.

Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.14278/2199

Disciplina académico-profesional: Educación

Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades

Grado o título: Licenciado en Educación. Especialidad Idioma Extranjero Ingles

Fecha de registro: 17-feb-2017

Aparece en las colecciones:

Título profesional - Tesis

Mostrar metadata

IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.