Título: El Atelier de Reggio Emilia como recurso para fortalecer el autoconocimiento y la autorregulación de los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1662 “Villa San Luis”- Nuevo Chimbote, 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 25-ene-2023
Institución: Universidad Nacional del Santa
Resumen: El presente informe de investigación se realizó con el objetivo de demostrar que el
Atelier de Reggio Emilia como recurso fortalece el autoconocimiento y la autorregulación
de los niños de 4 años de la Institución Educativa N° 1662 “Villa San Luis”- Nuevo
Chimbote, 2022.
La investigación que se ejecutó fue de tipo experimental con diseño cuasi
experimental, por ello se trabajó con dos grupos, a los cuales se les aplicó un pre test para
conocer el nivel de autoconocimiento y autorregulación que tienen los niños de 4 años.
Luego de ello, se llevó a cabo la ejecución del taller el Atelier a uno de los dos grupos para
fortalecer las variables mencionadas. Por otro lado, la población estuvo conformada por 40
niños, 20 niños del aula “Los Laboriosos” y 20 niños del aula “Los Generosos”. Así
mismo, dicha población a la vez fue la muestra de esta investigación.
Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y el instrumento fue
un cuestionario politómico que constó con 20 ítems relacionada a la autorregulación y el
autoconocimiento.
Los resultados fueron procesados a través del programa SPSS- versión 25, el cual
se dio como resultados estadísticos que p = 0.137 > 0,05 mostrando que el atelier no
fortaleció el autoconocimiento y autorregulación de manera significativa, aceptando la
hipótesis nula, la cual es que el Atelier Reggio Emilia como recurso no fortalece el
autoconocimiento y autorregulación de los niños de 4 años de la I.E N°1662 “Villa San
Luis” – Nuevo Chimbote. Aunque los niños pasaron de un 95% a un 100% ubicándose en
el nivel excelente.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional del Santa. Facultad de Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciada en Educación; Especialidad: Educación Inicial
Jurado: Alarcón Neira, Mary Juana; Soto Zavaleta, Annie Rosa; Chu Amaranto, Úrsula Milagros
Fecha de registro: 16-feb-2023