Clima social escolar y depresión en adolescentes de una institución educativa de la ciudad de Moquegua 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre el clima social escolar y la depresión adolescente en una institución educativa de la ciudad de Moquegua 2023. Así mismo la presente investigación propone un estudio de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de corte transversal, de tipo correlacional. La población está conformada por 630 alumnos y la muestra lo constituyó 239 alumnos del nivel de secundaria. Los instrumentos aplicados fueron dos, uno para el clima social escolar de Trianes y cols. (2006), y el segundo para la depression fue tomado del autor Edmundo Arévalo Luna (2008). Los resultados mostraron una correlación significativa (p = 0,000 < 0,05) entre el clima social escolar y la depresión adolescente en una institución educativa de la ciudad de Moquegua. Finalmente se concluyó que la relación entre el clima social escolar y la depresión adolescente representa un valor según de Rho de Spearman de 0.650 lo que constituye una relación débil; por lo tanto, se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula.