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Título: Satisfacción laboral docente en la Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan – 2019.
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: En esta investigación se pretende determinar el nivel de satisfacción laboral que presentan los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial y Sistemas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan de Huánuco. La técnica de recolección de datos a utilizar fue la encuesta. El instrumento fue un cuestionario con la finalidad de tener información detallada sobre el nivel de satisfacción laboral. Con la presente investigación se llegó a las siguientes conclusiones: La Facultad de Ingeniería Industrial y sistemas de la Universidad nacional Hermilio Valdizan permite a los docentes una libertad de catedra para que los docentes puedan ser responsables en sus niveles de logro en el trabajo, permitiéndoles elegir una metodología de trabajo de acuerdo a su criterio, siempre en cuando estén dentro de las normas establecidas por la universidad. La Facultad de Ingeniería Industrial y sistemas de la Universidad nacional Hermilio Valdizan asigna a los profesores cargas lectivas, horas de investigación y horarios de acuerdo a su especialidad. La Facultad de Ingeniería Industrial y sistemas de la Universidad nacional Hermilio Valdizan permite a sus docentes ocupar cargos de alta responsabilidad, pero esto dependerá a veces de la capacidad académica que el docente posea. Los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial y sistemas de la Universidad Nacional Hermilio Valdizan piensan que a veces no se valoran el esfuerzo y además casi nunca se les brinda el reconocimiento por el trabajo que realiza.
Disciplina académico-profesional: Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo
Fecha de registro: 2-sep-2020



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