Propuesta arquitectónica de unidad educativa rural autosostenible, pionera en la calidad educativa de compresión lectora y lógico matemática en el nivel primaria de la localidad de Yaurin 2015-2025.

Abstract

La Iniciativa de este proyecto es promovida por la Universidad Nacional "Hermilio Valdizán" específicamente por la Escuela Académico Profesional de Arquitectura, lo cual está focalizado en comprender los conceptos o atributos a la arquitectura escolar rural, teniendo en cuenta el contexto del entorno rural de los niños de la localidad de Yaurin y su área de Influencia. El objetivo del presente documento de investigación es PLANTEAR UNA PROPUESTA ARQUITECTONICA DE UNIDAD EDUCATIVA RURAL AUTOSOSTENIBLE, PIONERA EN LA CALIDAD EDUCATIVA DE COMPRESIÓN DE LECTORA Y LÓGICO MATEMATICA EN EL NIVEL PRIMARIA DE LA LOCALIDAD DE YAURIN 2015-2025. Para lograr la prioridad de atención a la educación en áreas rurales que está expresada en lo más lejano, desatendido. Por consiguiente, las dependencias que ofrece la institución educativa son espacios significantes para el estudiantado, vale decir, influyen en el proceso de aprendizaje. Respecto a los resultados obtenidos del proyecto de investigación son de encuestas, observación, así como contrastar información bibliográfica y en sitios web, para llegar a conclusiones y recomendaciones generales, se hizo necesario un análisis situacional, para que de este modo se pueda tener diversos enfoques, en cuanto a la propuesta y la de su entorno.