Título: La expresión gráfico plástica en el desarrollo de la motricidad fina en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 006 Niña María Inmaculada, Huánuco, 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: El presente trabajo de investigación contiene el informe de los aspectos más
significativos de la expresión gráfico plástica en el desarrolla la motricidad fina en
los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa N° 006 Inmaculada Niña
María, Huánuco, 2021; siendo un aporte al conocimiento científico en las ciencias de
la educación. Tuvo como objetivo general: Establecer en qué medida la expresión
gráfico plástica desarrolla la motricidad fina en los niños y niñas de cuatro años de la
Institución Educativa N° 006 Inmaculada Niña María, Huánuco, 2021. El método
desarrollado tiene la finalidad de profundizar el análisis e interpretación de los
resultados en donde se aplicó el diseño cuasi experimental con pre test y post test, se
trabajó con una muestra de conformada por 24 niños y niñas de cuatro años de la
Institución Educativa N° 006 Inmaculada Niña María de Huánuco, con un grupo
experimental y grupo control seleccionados con el tipo de muestreo no probabilístico
intencional a criterio de la investigadora a quienes se les ha practicado la guía de
observación como instrumento para recolectar los datos tras la aplicación de la
expresión gráfico plástica. Para estimar los estadígrafos se hizo uso de la estadística
descriptiva e inferencial y, para la contrastación de la hipótesis se aplicó la T de
Student. Conclusión: Al comparar los resultados de la prueba de hipótesis general, el
valor calculado de “t” (t = 21,989) resulta superior al valor tabular (t = 1,7138) con
un nivel de confianza de 0,05 (21,989>1,7138). Como la diferencia entre los valores
de “t” mostrados es significativa, entonces se acepta la hipótesis general de la
investigación y se rechaza la hipótesis nula, por tanto, se concluye que se verifica la
hipótesis planteada que: Existe un desarrollo significativo de la motricidad fina tras
la aplicación de la expresión gráfico plástica.
Disciplina académico-profesional: Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación, mención: Investigación y Docencia Superior
Jurado: Rojas Cotrina, Amancio Ricardo; Salinas Ordoñez, Lester Froilan; Barrionuevo Torres, Clorinda Natividad
Fecha de registro: 14-nov-2023