Calidad de vida y resiliencia de los estudiantes de economía de la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho – 2019

Abstract

La presente investigación tiene como objetivo: Evaluar en qué medida la Calidad de Vida influye en el desarrollo de la Resiliencia de los estudiantes de Economía en la Universidad Nacional de San Cristóbal de Huamanga, Ayacucho – 2019. Materiales y métodos: Tipo de Investigación: aplicada, Métodos investigación inductivo, deductivo, explicativo, correlacional y transversal. Técnicas: encuestas, análisis documental. Muestra: se utilizó un muestreo aleatorio estratificado con afijación proporcional, a partir del cual la muestra está conformada por 250 estudiantes de la serie 100 a 300, de la E.F.P de Economía. Ayacucho 2019. Resultados: A partir del uso de la técnica estadística, análisis de correspondencia simple, se llegó a determinar que la calidad de vida influye en el desarrollo de la resiliencia de los estudiantes de Economía en la UNSCH. Ayacucho 2019, con un nivel de significancia de 0.041, así mismo las dimensiones de la calidad de vida y resiliencia también están relacionadas. Conclusiones: Si bien, la calidad de vida influye en el desarrollo de la resiliencia de los estudiantes de Economía, las puntuaciones encontradas para dichas variables, presentan valores relativamente medios; lo cual es un reflejo de la realidad producto de que la Región Ayacucho es una de las más pobre del país, y fue donde se originó el terrorismo; lo cual conllevó una crisis social, económica y cultural. La variable Calidad de Vida influye de forma indirecta, es decir; que, a menores valores de Calidad de Vida, mayor será el nivel de Resiliencia del estudiante.