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Título: Emociones positivas y agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo, 2023
Asesor(es): Gozzer Minchola, Marissa Jessica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2024
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio tuvo como objetivo general determinar si existe relación entre las emociones positivas y agresividad en adolescentes de una institución educativa de Chiclayo, 2023. Metodológicamente el estudio fue de tipo aplicado con un diseño no experimental de corte transversal, asimismo, los datos fueron recolectados a través del cuestionario de emociones positivas (CEP) y el cuestionario de agresión (AQ), la muestra fue representada por un total de 294 adolescentes de ambos sexos entre los 15 a 17 años. Los hallazgos principales demostraron que existe una relación negativa estadísticamente significativa entre las emociones positivas y agresividad (Rho= -.453**; p<= .001), dando a conocer que en la mayoría de alumnos se tiende a desarrollar pocas emociones positivas, debido a que hacen que las víctimas pierdan el sentido del humor, el optimismo, la gratitud y tranquilidad, lo que conlleva a tener mayores conductas de agresividad, reflejando agresiones verbales, físicas, ira y hostilidad ante los demás, causando que sus compañeros, tengan dificultad para manejar situaciones de conflictos.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Carrasco Carrasco, Elmer; Vargas Perez, Adela Mariana; Gozzer Minchola, Marissa Jessica
Fecha de registro: 14-jun-2024



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