Título: Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en instituciones educativas públicas, RED 03 - UGEL 05 - San Juan de Lurigancho 2018
Asesor(es): Córdova García, Ulises
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre
acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en instituciones
educativas públicas, RED 03 - UGEL 05 - San Juan de Lurigancho 2018.
La investigación realizada fue de enfoque cuantitativo, de tipo básica, con
un diseño no experimental – transversal – correlacional con dos variables. La
población estuvo conformada por 120 docentes y la muestra fue 91. Se utilizó la
encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables acompañamiento
pedagógico y desempeño docente; se empleó como instrumento el cuestionario
para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de
contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el
valor de la confiabilidad fue con la prueba Alfa de Cronbach con coeficientes de
0,671 para el cuestionario de acompañamiento pedagógico y 0,735 para el
cuestionario de desempeño docente, indicándonos una moderada confiabilidad.
Los resultados de la investigación indicaron según la correlación de Rho de
Spearman, esta fue positiva muy fuerte entre las variables en estudio de (Rho=
0,795); y significativa (Sig = 0,000<0.05); por tanto se concluye que: “Existió
relación entre el acompañamiento pedagógico y desempeño docente la Red 03,
Ugel 05, san Juan de Lurigancho, 2018.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 8-sep-2018