Educación financiera y su incidencia en la morosidad del sector informal en las entidades financieras de Huánuco - 2017

Abstract

El presente trabajo de investigación se titula “Educación Financiera y su Incidencia en la Morosidad del Sector Informal en las Entidades Financieras de Huánuco – 2017”. El objetivo a investigar fue determinar de qué manera la educación financiera de los vendedores del mercado modelo de Huánuco influye en la morosidad en las entidades financieras de Huánuco - 2017. En cuanto al nivel y tipo de estudio fue de carácter descriptivo, correlacional, de diseño no experimental, de corte transversal, la investigación es de enfoque cuantitativo. Siendo la población los 910 vendedores del mercado modelo de Huánuco, con una muestra de 63 vendedores siendo esta probabilística aleatoria simple y estratificada, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento de la misma el cuestionario que comprende un conjunto de interrogantes normadas con la finalidad de medir las variables bajo estudio. Llegando al siguiente resultado y conclusión: La Educación Financiera de los vendedores del mercado modelo de Huánuco si tiene relación con la Morosidad de las entidades financieras de la ciudad de Huánuco – 2017. Lo corroboramos con la Prueba de Rho Spearman donde vemos que las dos variables tienen un nivel de correlación débil -0,22, y podemos determinar que sólo el 39,68% de vendedores poseen una educación financiera medianamente adecuada es decir conocen y aplican la planificación financiera, conocimiento financiero y el uso de servicios y productos financieros, escasamente en la administración de sus préstamos. Esto nos permite entender que existen otras variables aparte de la educación financiera que influye en la morosidad.