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Título: Gerencia educacional para mejorar la calidad de servicios en las instituciones Educativas de la ciudad de Huánuco,2017
Asesor(es): Ramos Giles, Wilmer Fausto
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2017
Institución: Universidad Nacional Hermilio Valdizán
Resumen: Una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de la empresa en las condiciones altamente desafiantes y móviles del mercado actual. Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener en cuenta el gerenciamiento eficaz en toda empresa y en las instituciones educativas, específicamente. Hemos considerado lo fundamental de aspectos tales como la cultura institucional, la toma de decisiones, el liderazgo sostenido, la aspiración a la calidad total, en un marco de cambio e innovación constante. Como corolario, aparece aquello que ahora constituye una nueva propuesta, y a la par un desafío: la educación virtual, en pleno esfuerzo por asentarse entre creyentes y profanos.Para el desarrollo de la presente investigación se formuló el siguiente problema ¿De qué manera mejora la gerencia educacional administrativa en la calidad de servicios académicos en las instituciones educativas, de secundaria, públicos y privadas de la ciudad de Huánuco? Para ello nos hemos planteado el siguiente objetivo Determinar de qué manera mejora la gerencia educacional administrativa en la calidad de servicios académicos en las instituciones educativas de Secundaria de la ciudad de Huánuco; y nos hemos planteado la siguiente hipótesis; y hemos concluido en lo siguiente: Todo Director de una institución educativa debe conocer y saber gerencia administrativa para una óptima gerencia educacional que involucre a los agentes educativos de su entorno.
Disciplina académico-profesional: Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional Hermilio Valdizán. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Educación, mención en Gestión y Planeamiento Educativo
Fecha de registro: 16-ene-2019



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