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Perlacios Cruz, Carlos Eduardo
Caceres Jimenez, Naysha Olenka
Hancco Ccallo, Daniela Ayde
2024-11-21T20:28:27Z
2024-11-21T20:28:27Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12773/18983
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la efectividad de un programa para gestionar la impulsividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública del distrito de Cerro Colorado en la ciudad de Arequipa. El estudio sigue un enfoque cuantitativo con un diseño cuasiexperimental. Para la recolección de datos se aplicó la escala de Impulsividad de Barratt (BIS-11) en el pre test y post test. Se utilizó un muestreo no probabilístico de carácter intencionado, la muestra estuvo conformada por 98 estudiantes del 3er grado de secundaria, siendo 50 estudiantes que conformaron el grupo experimental y 48 estudiantes el grupo control, con edades que oscilan entre 14 y 16 años de edad en ambos grupos. Los datos estadísticos fueron analizados mediante la prueba de T de Student para muestras relacionadas, con diferencias significativas en el grupo control y experimental de (p < .05). Se concluye que la aplicación del programa logra disminuir la impulsividad en los estudiantes. (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
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Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa (es_PE)
Repositorio Institucional - UNSA (es_PE)
adolescencia (es_PE)
impulsividad (es_PE)
programa (es_PE)
Efectividad de un programa para gestionar la impulsividad en estudiantes del nivel secundario de una institución educativa pública del distrito de Cerro Colorado – Arequipa, 2023 (es_PE)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_PE)
Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa.Facultad de Psicología, Relaciones Industriales y Ciencias de la Comunicación (es_PE)
Psicología (es_PE)
Psicóloga (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_PE)
43439922
https://orcid.org/0000-0002-1302-0057 (es_PE)
75197991
74980052
313016 (es_PE)
Starke Moscoso, Marlene Alejandra
Flores Bedregal, Ana Alicia
Perlacios Cruz, Carlos Eduardo
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Pública



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