Niveles de resiliencia y proyecto de vida en adolescentes de 1º a 5º de secundaria de Lima-Sur.

Abstract

El objetivo principal de la presente investigación es determinar si existe relación entre los niveles de Resiliencia y los niveles de Proyecto de vida en estudiantes de primero a quinto de secundaria de Lima. La muestra utilizada es de 177 estudiantes de ambos sexos que oscilan entre los 13 y 17 años de edad. La investigación es de tipo básica y diseño descriptiva – correlacional; los instrumentos empleados fueron; la Escala de Resiliencia y la escala de Proyecto de vida. El resultado obtenido fue que si existe una correlación altamente significativa entre el nivel de Resiliencia y el nivel de Proyecto de vida en la población en general.

The main purpose of the present investigation is to determine the existing relationship between the levels of resilience, and the levels of life project in elementary school students from first to fifth grade in schools located in Lima. The data collected for this investigation is base in 177 students between the edges of 13 and 17 years old from both sexes. This research is of basic and descriptive type. The tools and references used are The Resilience Scale and Life Project scale. The final result of the investigation lead us to determinate that there is a highly significant correlation between the level of Resilience and the level of Life Project not only in our analyzed group, but in all the population in general.