Elaboración y diseño de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional

Abstract

La siguiente investigación tiene el propósito de determinar si el diseño y aplicación de un cuento infantil para la mejora de la inteligencia emocional y el control de emociones estimulará y elevará el nivel de inteligencia emocional. La muestra estuvo conformada por 15 niñas de 10 años de una institución educativa estatal de Ayacucho. Para llevar a cabo esta presente investigación se aplicó el Test Conociendo mis Emociones de Cesar Ruiz Alva (2007). Los principales resultados que se obtuvieron fueron que la aplicación del cuento infantil incrementó significativamente los factores de la prueba mencionada que son: socialización, autoestima, solución de problemas, felicidad-optimismo y manejo de emociones.

The following research has the purpose of determining if the design and application of a children's story for the improvement of emotional intelligence and emotional control will stimulate and raise the level of emotional intelligence. The sample consisted of 15 10-year-old girls from a state educational institution in Ayacucho. In order to carry out this research, the Test Conociendo Mis Emociones by Cesar Ruiz Alva (2007) was applied. The main results obtained were that the application of the children's story significantly increased the following factors of the test: socialization, selfesteem, problem solving, happiness-optimism and emotion management.