Factores que influyen con el inicio de la vacunación contra papilomavirus en adolescentes de una institución educativa en Lima durante el 2024

Abstract

Objetivo: Determinar los factores que influyen con el inicio de la vacunación para papilomavirus en adolescentes de una institución educativa en Lima durante el 2024. Materiales y métodos: Estudio transversal que incluyó a 121 participantes de edades entre 9 y 13 años con sus padres y tutores. Se entregó un cuestionario validado desarrollado sobre la base de una revisión sistemática previa. Para todos los análisis estadísticos se utilizó el software SPSS 25,0 (IBM Corp, Armonk, Nueva York) y se consideró significativo un valor de p<0,05. Resultados: La edad media de los adolescentes fue en 11,38 ± 1,02 años. La aceptación con el inicio de la vacunación se informó en el 73,55% (89/121) de los participantes del estudio. En el análisis bivariado se identificó asociación estadísticamente significativa entre la recepción de otras vacunas para adolescentes (RP: 2,47: IC del 95%: 1,83–5,92; p=0,032), el historial familiar de cáncer cervical (RP: 4,20; IC del 95%: 2,94–7,11: p=0,003), el nivel de instrucción de la madre (RP: 3,76: IC del 95%: 2,01–6,94; p=0,001), los conocimientos de los padres sobre el papilomavirus (RP: 2,23; IC del 95%: 1,38–6,28; p=0,021) y la percepción frente a la vacuna (RP: 4,32; IC del 95%: 3,91–7,35; p=0,007) con la aceptación de la vacunación contra el papilomavirus en los participantes Conclusiones: Se deben desarrollar materiales educativos de alta calidad adaptados a adolescentes para brindar información integral y detallada sobre el papilomavirus y sus posibles consecuencias para la salud.