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Título: Educación tributaria y formación ciudadana en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial C.J N° 160 Mi Primer Aprendizaje, Caballococha 2021
Asesor(es): Chucos Calixto, Walter Luis
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana
Resumen: Relate tax education and citizenship education in five-year-old children at the initial level in the Initial Educational Institution C.J Nº160 My first apprenticeship in the city of Caballo Cocha in 2021, was the main objective of this research. As a research methodology, the type of relational research was applied, with a non-experimental, field, bivariate and cross-sectional design. The study population consisted of 87 children from the educational institution who were also part of the sample because all of them were considered. To obtain the data, the observation technique and two observation guides were used, which were validated by expert judgment. It is concluded that there is a direct and moderate association between citizenship education and tax education and that most five-year-old children 67.8% show regular citizenship education and tax education, low citizenship education and tax education in 14.9%. and good citizen training and tax education in 17.2%.

Relacionar la educación tributaria y la formación ciudadana en niños de cinco años del nivel inicial en de la Institución Educativa Inicial C.J Nº160 Mi primer aprendizaje de la ciudad de Caballo Cocha en el 2021, fue el objetivo principal de este trabajo de investigación. Como metodología de investigación se aplicó el tipo de investigación relacional, con un diseño no experimental, de campo, bivariado y transversal. La población estudiada estuvo conformada por 87 niños de la institución educativa quienes también formaron parte de la muestra porque se tuvo en cuenta a todos ellos. Para obtener los datos se utilizó la técnica de observación y dos guías de observación, los cuales fueron validados mediante juicio de expertos. Se concluye que existe una asociación directa y moderada entre la formación ciudadana y educación tributaria y que la mayoría de los niños de cinco años 67,8% muestran regular formación ciudadana y educación tributaria, baja formación ciudadana y educación tributaria en el 14,9% y buena formación ciudadana y educación tributaria en el 17,2%.
Disciplina académico-profesional: Educación Inicial
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana. Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
Grado o título: Licenciado(a) en Educación Inicial
Jurado: Rodriguez Mera de Fababa, Nilda Manuela; Montani Rios, Emilio Augusto; Pinedo Navarro, Silvia Karina
Fecha de registro: 15-jul-2022



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